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DES RECHERCHES-ACTIONS POUR CHANGER L'ÉCOLE

Expériences faites

Elisabeth Noël-Hureaux, Marianne Hardy, Brigitte Belmont

Sous la direction de


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L'école primaire française, foncièrement inégalitaire, affiche des principes d'équité. Certes, les innovations qui parviennent à allier excellence et réduction des écarts sont encouragées , mais le système, par son fonctionnement, en limite la portée. Comment éviter ce gaspillage ? Cet itinéraire collectif de recherche et de développement s'intéresse aux dynamiques de changement touchant aux relations entre acteurs du système, au regard porté sur les enfants, aux conceptions de l'apprentissage.

  • Date de publication : septembre 2011
  • - format : 160 x 240 cm • 248 pages
  • ISBN : 978-2-296-55485-6
  • EAN13 : 9782296554856
  • EAN PDF : 9782296467200
  • EAN ePUB : 9782296814936
  • (Imprimé en France)

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