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Quelle est la place de l'apprenant dans l'enseignement et l'apprentissage des langues ? Dans cet ouvrage, vingt-huit auteurs issus de différents pays, de différentes nationalités et de différentes langues partagent leurs savoirs, leurs savoir-faire et leurs expériences et étudient la position de l'apprenant dans l'histoire, dans la méthodologie, dans les ressources didactiques, dans l'évaluation des langues, etc., non seulement d'un point de vue théorique mais également à travers des expérimentations didactiques innovantes.
A. L. Duffé Montalván, Gr. Drouet et D. ar Rouz, enseignants-chercheurs, spécialistes, respectivement, de Didactique de l'espagnol, de Linguistique française et de Traductologie, participent tous trois à la recherche en Didactique des langues au sein de l'équipe LIDILE (Université Rennes 2, France).
