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Quels sont les savoirs théoriques et pratiques produits par la recherche biographique en éducation ? Quelles sont les implications pour la recherche d'un savoir du biographique s'édifiant avec la parole de sujets singuliers ? Quels modes de relation, quelles places respectives la construction de ce savoir spécifique appelle-t-elle entre chercheurs et acteurs-narrateurs ? Par une approche pluridisciplinaire, les contributeurs de cet ouvrage tentent de saisir la relation entre les savoirs résultant du paradigme biographique et la capacité des acteurs à développer une puissance d'agir.
Anne Dizerbo est docteure en sciences de l'éducation, chercheure associée au Centre Interdisciplinaire de recherche Normand en Éducation et Formation (CIRNEF) et au Centre de Recherche Interdisciplinaire Expérience Ressources Culturelles Éducation (EXPERICE), ainsi que membre du Collège International de REcherche Bibliographique en Éducation (CIRBE).
