PROPOS PHILOSOPHIQUES SUR L'ÉDUCATION

Hubert Hannoun

Collection : Ouverture Philosophique

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Apprendre à connaître le monde. Comment ? En se l’appropriant par l’éducation. Pourtant, celle-ci n’est-elle pas une simple manipulation de l’éduqué par l’éducateur ? Plus grave, l’éducation actuelle semble aider l’éduqué à avoir quelque chose plutôt qu’à être quelqu’un. N’est-ce pas là sa négation même ? Par ailleurs, notre école semble préparer l’enfant à répéter ce qu’on lui a appris. Peut-elle former des créateurs compétents ? Toutes ces questions relèvent d’une philosophie de l’éducation. Quelle est cette philosophie, son objectif, sa fonction ? Que peut-elle valoir ?

  • Date de publication : 2002
  • 154 pages
  • ISBN : 2-7475-2849-9
  • EAN13 : 9782747528498
  • EAN PDF : 9782296295384
  • (Imprimé en France)

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