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Quels sont les apprentissages que les jeunes réalisent devant le petit écran ? Comment les valoriser en milieu scolaire ? A partir d'émissions variées vues en milieu familial (fictions, documentaires, publicité...) les enfants font des acquisitions qui concernent des champs disciplinaires divers (maîtrise de la langue, histoire, sciences, éducation civique). Comment faire apparaître ces acquis télévisuels et les utiliser ? L'école peut contribuer à un changement d'attitude des jeunes devant la télévision.
