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A quel type de savoir la littérature donne-t-elle accès avec les moyens poétique qui sont les siens ? En quoi la pratique de la littérature – lecture ou écriture – est-elle propre à éduquer l’imaginaire, à faire de l’intuition, du travail sur les images, un instrument de connaissance de soi, de l’autre et du monde ? Ces questions, posées à Hugo à travers l’étude de trois de ses œuvres, permettent d’envisager sous un nouveau jour les rapports entre littérature et connaissance.
