VOYAGE AU CŒUR DE LA PRATIQUE ENSEIGNANTE

Marcher et se regarder marcher

Solveig Fernagu Oudet

Préface de Michel DEVELAY


DIVERS
 
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La singularité des situations éducatives ne permet pas de généraliser des techniques d'enseignement. Il s'agit alors, pour la formation professionnelle des enseignants de développer des dispositifs de formation les aidant à prendre leurs distances avec l'action pour mieux la régler, et les doter d'outils d'analyse des pratiques. Le praticien devient alors capable de " se regarder marcher ", alors " qu'il est en train de marcher ". Ce livre est un outil en ce sens.

  • Date de publication : 1999
  • 188 pages
  • ISBN : 2-7384-7441-1
  • EAN13 : 9782738474414
  • EAN PDF : 9782296379916
  • (Imprimé en France)

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