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À travers le temps et l'espace, les idées n'ont pas manqué pour noter les éléments guidant des performances musicales ou scéniques (airs, chorégraphies, spectacles, etc.), afin de les initier ou de les perpétuer, pour les apprenants ou les interprètes, par les maîtres ou les créateurs. Que peut-on noter des sons, des gestes, des postures, des mouvements, des rythmes ? Les façons de noter et le sentiment de l'essentiel en vue de l'interprétation varient selon les arts et les cultures. Les mettre en partage, c'est aussi permettre de comprendre quels signes servent de base à la transmission et d'apprécier en connaisseur les réalisations dans un art et/ou une culture autres que les siens.
L'ouvrage a pour objectif de lever un coin du voile afin de clarifier les orientations prises, les méthodes retenues, les signes mis en oeuvre pour guider une performance. Y sont notées l'action menée ou à mener, la figure créée ou à créer, voire l'idée sous-jacente. Vingt-six articles sont ici regroupés selon huit rubriques qui témoignent de la richesse de cette problématique, en inventivité comme en diversité.
