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article paru dans le journal de la MAFPEN pour le colloque des psychologues scolaires en septembre 2018 à Montpellier

BEUDIN-GUILLAUME, B. & MONTAGNAC, L. (2017). Aux frontières des territoires de l'ordinaire. Une institution soignante au cœur d'un quartier "sensible". Éditions L'Harmattan 2017.

Les auteures de ce livre travaillent au sein d'une association, l'APREH (association pour la réadaptation et l'épanouissement des handicapés), dans un SESSAD (service d'éducation spéciale et de soins à domicile) situé à Nice au cœur d'un quartier difficile. Brigitte Beudin-Guillaume est issue du travail social. Elle est directrice de cet établissement et Formatrice à l'institut d'enseignement supérieur en travail social. Lara Montagnac est psychologue clinicienne et Présidente de l'association psychonice.
Elles décident de témoigner de leur expérience, de leur travail. Je trouve le titre de ce livre très évocateur. Il me rappelle celui d'un feuilleton des années soixante-dix "Aux frontières du possible", créé par Henri Viard et Jacques Bergier. Le BIPS (Bureau international de prévention scientifique), une agence très spéciale, aurait pour mission de protéger le monde de l'utilisation des découvertes scientifiques à des fins criminelles. Au cours de ces missions, la réalité dépasse la fiction. Ainsi, dans cet ouvrage l'aventure surgit au détour du quotidien auprès de ces enfants psychiquement fragiles, "particuliers", "extraordinaires", "complexes", du latin "complexus" qui veut dire "tisser ensemble". Le cadre est posé. Comment créer du lien quand tout surprend ?
Les rédactrices de ce récit nous livrent leurs étonnements, leurs embarras, leurs interrogations quand chaque jour est propice à l'inattendu. Comment distinguer et marquer le dedans et le dehors ? Comment donner du sens à l'étrange ?
Il ne leur reste plus qu'à accueillir la singularité de tous ces jeunes confiés au service. Ce dernier a pour mission de les soigner et de les éduquer. Il commence par les préserver. Le professionnel se doit d'être présent au plus près de l'autre. Travailler ensemble. Garantir le cadre. Ensuite, oser les mélanger, prendre le risque du métissage, la mise en lien devient possible.
La narration est dynamique, illustrée par de nombreuses vignettes. Les auteures parviennent petit à petit à mener à bien leur démonstration pour théoriser prudemment le produit de leurs observations afin d'éclairer "les frontières du territoire de l'ordinaire".
Ainsi transmises, ces mémoires nous invitent à poursuivre à notre tour leur réflexion au sein de notre pratique. L'aventure est au bout de la rencontre avec l'autre, quel qu'il soit. Innovons !
C. A.