JOURNALISTES ENSEIGNANTS

Concurrence ou interaction ?

de Fabrice Barthélémy

JOURNALISTES ENSEIGNANTS

Concurrence ou interaction ?

de Fabrice Barthélémy

Résumé

Les médias font désormais partie intégrante de l'univers des élèves et développent un milieu technologique que l'école semble en peine d'intégrer. La faible pénétration des médias dans la "" citadelle-école "" met en lumière le décalage de plus en plus manifeste entre les réalités scolaires et celles - technologiques et virtuelles - d'un nouvel environnement qui affecte nos représentations de l'espace et du temps, nos modes de travail, nos relations, nos processus d'acquisition des savoirs - Une...
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Date de publication : 01/01/2001

Collection : Communication et Civilisation

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Format 135x215mm
Nb de pages 302
ISBN 2-7384-9775-6
EAN13 9782738497758
EAN ePub 9782296903807
EAN PDF 9782296423947
Langue(s) français
Date de publication 01/01/2001

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