L'ENTRETIEN COGNITIF À VISÉE D'APPRENTISSAGE :

Un dispositif pour aider l'élève en mathématiques

de Michel Perraudeau

L'ENTRETIEN COGNITIF À VISÉE D'APPRENTISSAGE :

Un dispositif pour aider l'élève en mathématiques

de Michel Perraudeau

Résumé

La loi d'orientation de 1989 a ouvert le fonctionnement de l'école à de nouveaux dispositifs destinés à mieux répondre aux besoins individualisés des élèves. Dans ce contexte, un modèle d'Entretien Cognitif à visée d'apprentissage (ECA) cherchant à prévenir les difficultés rencontrées par les écoliers a été conçu et mis à l'épreuve dans le domaine de l'enseignement de la proportionnalité en CM2. Onze entretiens d'élèves qui ont été réalisés, transcrits et étudiés montrent des modifications bénéf...
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Date de publication : 01/01/2002

Collection : Savoir et formation

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Format 135x215mm
Nb de pages 362
ISBN 2-7475-2865-0
EAN13 9782747528658
EAN ePub 9782296748828
EAN PDF 9782296295704
Langue(s) français
Date de publication 01/01/2002
Auteur(s)

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