harmattan
Newsletter
Panier

Vos dernières recherches

    Nouveautés

    Mayotte, Paroles d'enfants

    Mayotte, Paroles d'enfants

    Nathalie Gyatso

    20.00€
    Entre l'ombre et la flamme

    Entre l'ombre et la flamme

    Aboubacar Biro Condé

    16.00€
    Du bon usage de l’attention à l’égard des plus vulnérables

    Du bon usage de l’attention à l’égard des plus vulnérables

    Olivier Carré

    24.00€
    Feu sous cendres

    Feu sous cendres

    Jean-Bertin Mouankie

    13.00€
    Apprentissage de la langue française en contexte d’immigration et d’intégration en Wallonie

    Apprentissage de la langue française en contexte d’immigration et d’intégration en Wallonie

    Vincent Mariscal

    22.00€

    Vos dernières recherches

      Agenda

      Représentation théâtrale

      Représentations théâtrales- La Trilogie du Troisième Type - La Scala Paris

      Représentation théâtrale

      "Double fracture" à la Comédie des 3 Bornes
      Rencontre - signature

      Présentation du livre "Poussières de sens" avec Hala Habache
      Conférence- Colloque

      Conférence d'Olivier Baustian - Louis et Jérôme Bonaparte : deux cours napoléoniennes aux marges du Grand Empire

      RACONTER L'ECOLE, AU COURS DU SIECLE…

      de Martine Lani-bayle

      RACONTER L'ECOLE, AU COURS DU SIECLE…
      RACONTER L'ECOLE, AU COURS DU SIECLE…
      RACONTER L'ECOLE, AU COURS DU SIECLE…
      RACONTER L'ECOLE, AU COURS DU SIECLE…
      Lire l’extrait
      Ajouter aux favoris
      Mail Whats'App Facebook LinkedIn Twitter

      RACONTER L'ECOLE, AU COURS DU SIECLE…

      de Martine Lani-bayle

      Résumé

      Beaucoup de récits, de biographies, sont empreints de la mémoire de l'école. L'école de ce siècle a profondément marqué ceux qui l'ont fréquentée. Mais comment ? Que reste-t-il dans l'adulte de l'écolier qu'il a été, ce qu'il a vécu par l'école se résume-t-il aux résultats obtenus, les chemins des plaisirs et souffrances connus en classe ne font-ils pas apparaître leur poids sur les "" savoirs "" à proprement parler, plus ou moins cahin-caha acquis ?

      Date de publication : 01/05/2000

      Collection : Histoire de vie et formation

      Lire l’extrait
      Ajouter aux favoris
      Mail Whats'App Facebook LinkedIn Twitter
      Paiement sécurise Paiement
      sécurise
      Impression en France Impression en France
      Livraison à partir de 0,99€* Livraison à partir
      de 0,99€*

      Format 135x215mm
      Nb de pages 204
      ISBN 2-7384-9109-X
      EAN13 9782738491091
      EAN ePub 9782296891302
      EAN PDF 9782296411135
      Langue(s) français
      Editeur Editions L'Harmattan
      Collection Histoire de vie et formation
      Date de publication 01/05/2000
      Thématique(s) Sciences humaines et sociales > Sciences humaines généralités et méthodologies
      Auteur(s)

      Harmattan recommande

      RACONTER L'ECOLE, AU COURS DU SIECLE…
      RACONTER L'ECOLE, AU COURS DU SIECLE…
      -