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À la fois objet d'étude et de débats, l'autorité dans l'enseignement se situe entre savoir et socialisation. Elle définit alors le rôle de l'enseignant, de l'éducateur ou du formateur par une coercition liée à l'histoire de l'autorité à travers les siècles. Selon une vision traditionnelle et moderne, cet ouvrage, en partant des politiques d'éducation en Afrique, redéfinit cette autorité qui consisterait finalement à acter pour le développement des compétences des acteurs en vue de faire évoluer le jeune dans son apprentissage tout au long de la vie.
Jean Max Gonda Ngaro est enseignant-chercheur en sciences de l'éducation et actuellement formateur au grand séminaire international Daniel Brottier à Libreville, au Gabon.
Christelle Zianga est enseignante-chercheure en sciences de l'éducation. Elle travaille actuellement pour le ministère de l'Agriculture et dans le cadre de la coopération décentralisée France-Afrique.
