Les concepteurs de cet ouvrage ont recueilli auprès de chercheurs et de professionnels de l'éducation, de la psychologie et de la santé, des contributions sur la façon dont les enfants sont perçus dans diverses cultures. Certaines contributions s'intéressent au regard sur l'enfant dans divers pays tandis que d'autres concernent les jeunes issus de l'immigration en France : pour ces dernières, l'accent a particulièrement été mis sur la question de la relation avec les enfants en situation thérapeutique. Enfin, une réflexion d'ensemble, développée par Carmel Camilleri, permet de situer les divers apports dans un cadre plus général.