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INGENIERIE DES PRATIQUES COLLECTIVES

La Cordée et le Quatuor

Sous la direction de Marie-José Avenier

Collection : Ingénium

Livre papier :
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Concevoir, mettre en acte, animer des actions collectives et les évaluer chemin faisant afin de les adapter aux situations rencontrées, telle est la conception de l'ingénierie des pratiques collectives adoptées dans cet ouvrage. Fruit d'un travail interactif entre les chercheurs de diverses disciplines et des praticiens de domaines d'expérience extrêmement variés, il propose un examen des processus socio-cognitifs qu'affecte habituellement l'ingénierie des pratiques collectives : la construction de la confiance, la formation de cognition collective et l'accompagnement.

  • Date de publication : juin 2000
  • - format : 13,5 x 21,5 cm • 462 pages
  • ISBN : 2-7384-9204-5
  • EAN13 : 9782738492043
  • EAN PDF : 9782296412958
  • (Imprimé en France)

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17 articles issus de cet ouvrage

Quand savoir devient comprendre
Préface
Jean-Louis Le Moigne

Co-construire des connaissances sur la confiance, l'accompagnement, et la cognition collective
Avant-Propos
Marie-José Avenier

Confiance - Connaissance - Co-développement : un tryptique émergeant de diverses interventions
Rosita Gomez

La formation de la confiance des chemins complexes
Quand la confiance est indispensable pour agir
Gilles Le Cardinal

La formation de la confiance des chemins complexes
Mathématiques et alternance : une autre manière d'apprendre les mathématiques plus proche du sensible
Françoise Rupin

La formation de la confiance des chemins complexes
Discussion : des éléments susceptibles de bloquer la confiance
Georges Lerbet

Moisson et questions
Conclusion de la premiere partie
Michel Monroy

Deux pratiques d'accompagnement en situations extrêmes
Bernard Fabre, Anne De La Tour, Michèle Legrand, Pierre Peyré

Vers une conceptualisation de la notion d'accompagnement
Pierre Peyré, Philippe Deshayes, Bruno Tricoire, Roger Declerck, Martine Lani-Bayle, Georges Goyet, Christine Collado, Martine Timsit, Gilles Le Cardinal, Frédérique Lerbet-Sereni, Manfred Mack

Conclusion de la deuxieme partie
Pierre Peyré

La cognition collective dans des orchestres sans chefs : regards de deux musiciens amateurs
Claude Fromageot, Bruno Philippe, Armand Braun

Les chemins de la cognition collective
Armand Colas, Manfred Mack, Alain-Charles Martinet, Evelyne Andreewsky, Benoît Journé, Jean-François Lemettre, Raymond Gonard, Régis Ribette, Evelyne Biausser, Dominique Pagès, Jeanne Mallet, Claude Alia, Béatrice Vincent, Marie-José Avenier

Quelles connaissances actionnables pour la cognition collective ?
Conclusion de la troisième partie
Régine Teulier

Quels repères face aux grands défis contemporains ?
Bruno Tardieu, Pierre Calame

Qu'est-ce qu'un repère ?
Éclairage épistémologique
Georges Lerbet, Martine Lani-Bayle, Marie-José Avenier, Robert Delorme, Régine Teulier, Serge Diebolt, Jacques Miermont, Georges-Yves Kervern

Bilan et perspectives
Conclusion de la quatrieme partie
Alain-Charles Martinet

De la Cordée au Quatuor : quelles connaissances " enseignables " ?
Postface
Marie-José Avenier

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