L'éducation à la prévention du sida a fait son entrée dans les classes de sciences du secondaire au Gabon par décret gouvernemental. L'auteure a exploré, via des entrevues collectives, les points de vue de vingt enseignants. Loin de se confiner à leur seule identité disciplinaire, ces derniers adoptent des postures diverses permettant de composer avec les contraintes institutionnelles, tout en tenant compte des connaissances du milieu local et des situations de vie des jeunes.
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