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Le paysage fait partie des thèmes de recherches en sciences sociales qui couvrent de multiples champs disciplinaires (géographie, histoire, sociologie, économie, écologie etc.). Par de là les connaissances engendrées, il nous semble que le rôle majeur joué par l'observateur qui cherche à comprendre le paysage a souvent été oublié, ignoré ou tout simplement délaissé. Ce livre se propose donc d'accompagner le lecteur dans sa volonté de s'éloigner de la pensée actuelle, pour s'intéresser à l'interrelation essentielle qui se tisse entre le paysage (objet) et l'observateur (sujet). En revisitant cette relation à partir du prisme de « l'observateur observant agissant », le lecteur aura les outils pour interagir avec le milieu dans lequel il évolue. Si ce livre s'adresse à des étudiants et à des professionnels s'intéressant aux paysages, il a aussi pour objet de mettre en lumière cette faculté que nous possédons tout au fond de nous-même : « d'être un observateur qui agit ».
Patrick COURTIN est professeur agrégé de géographie à l'Université Paris Nanterre. Ses enseignements portent en particulier sur la connaissance et la compréhension du paysage. Ses recherches professionnelles l'ont conduit tout naturellement à se diriger vers d'autres champs disciplinaires (histoire des arts, sociologie, etc.), mais aussi à s'ouvrir à un nouveau corpus englobant les neurosciences, la psychologie cognitive et la philosophie.
