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Un professeur de lycée, lassé par la routine de l'enseignement, pense trouver son salut en devenant directeur d'école primaire. Il hante les bureaux du ministère de l'Éducation, fait jouer ses appuis pour obtenir le poste, et, une fois dans la place, ce n'est pas si simple. Il doit composer avec sept enseignants, un surveillant général, un, puis deux hommes à tout-faire et 235 élèves...Se croyant protégé par les hauts murs de cette école au milieu de nulle part et de construction récente, il n'échappe pas aux petits et aux grands arrangements. Il est rattrapé par les bouleversements de l'Iran du milieu des années 1950. A-t-il pris la bonne décision ?
Jalal Al-e Ahmad (1923-1969) est une figure de la gauche intellectuelle iranienne. Il est particulièrement sensible aux inégalités sociales. Dans ce roman, déjà, il pointe la perte d'indépendance économique et politique de l'Iran, son imitation superficielle et « sans conscience » de l'étranger. Quelque trois ans plus tard, en 1962, il développera ces thèmes dans son essai, L'Occidentalité (L'Harmattan, 1988), qui fera sa célébrité. Il marquera toute une génération et son influence politique est toujours vive.
