Revue internationale de lettres et de sciences sociales N° 3
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Résumé
Au sommaire : - Où va la didactique du FLE au lycée ? Approche des langues de spécialité et recherche-action dans les pratiques d'enseignement et d'apprentissage - Plurilinguisme et didactique du français de spécialité dans les Ecoles de formation technologique : cas de l'Ecole Normale Supérieure d'Enseignement Technique de l'Université de Douala ; - Langue, culture et éducation au Cameroun : entre considérations tendancieuses et hypothèses constructives...
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