Entre la défaite de Waterloo et la Première Guerre Mondiale, les acteurs de l'éducation physique française font référence aux réalisations pédagogiques entreprises en dehors du territoire national. Dans une Europe déchirée, la volonté de s'inspirer de l'étranger est-elle vécue comme un acte de soumission ou d'affranchissement? En quoi la diffusion des modèles étrangers d'éducation physique participe à la construction de l'identité nationale?
{"event":"view_item","ecommerce":{"value":222,"items":[{"affiliation":"Harmattan","coupon":"","discount":"","price":20,"currency":"EUR","quantity":1,"index":1,"item_id":"2-7475-5020-6","item_name":"Educations physiques fran\u00e7aises et exemplarit\u00e9s \u00e9trang\u00e8res entre 1815 et 1914","item_brand":"Editions L'Harmattan","item_category":"Sport, tourisme et loisirs","item_category2":"Sports","item_category3":"","item_category4":"Espaces et Temps du Sport","item_category5":"Livre","item_list_id":"li_1","item_list_name":"","item_variant":"papier"}]}}