Football et cognition présente les travaux d’un groupe de chercheurs-formateurs intéressés par la didactique des sports collectifs en EPS. Les recherches technologiques sur l’intervention dans les sports collectifs s’intéressent à des questions de terrain en les soumettant à une attitude scientifique, ou la plus objective possible, susceptible de les éclairer. Elles se définissent comme des études portant sur les conditions de transmission et/ou d’appropriation des techniques corporelles, dans un système sociotechnique donné. Elles visent à accroître les connaissances sur l’intervention, et à contribuer à l’optimisation des procédures d’apprentissage, d’entraînement et d’enseignement.