harmattan
Newsletter
Panier

Vos dernières recherches

    Nouveautés

    Couvreur-zingueur-plombier à Paris (1861-1939)

    Couvreur-zingueur-plombier à Paris (1861-1939)

    Gustave Mouren

    25.00€
    Communautés et foncier à l’épreuve du capital au XXIe siècle

    Communautés et foncier à l’épreuve du capital au XXIe siècle

    36.00€
    Au Rivage des Aramils

    Au Rivage des Aramils

    Fiabane

    24.00€
    Coopération multilatérale et développement agricole en Afrique centrale

    Coopération multilatérale et développement agricole en Afrique centrale

    Bertrand Aoulinsa Troumba

    23.00€
    Beethoven face à la maladie et aux médecins

    Beethoven face à la maladie et aux médecins

    Patrice Pinet

    25.00€

    Vos dernières recherches

      Agenda

      Soirée littéraire ou musicale

      Atelier d'écriture - Le Bonheur du Jour/ Vivre au présent et l'écrire

      Rencontre - signature

      Cérémonie de présentation et de dédicace du livre
      Représentation théâtrale

      Alexandre Laval sera présent au Festival Les Chemins de Tolérance (Cévennes)
      Rencontre - signature

      Rencontre et dédicaces - Angélique Capelle Voisin

      RELATIONS ETHNIQUES ET ÉDUCATION DANS LES SOCIÉTÉS DIVISÉES

      (Québec, Irlande du Nord, Catalogne et Belgique)

      RELATIONS ETHNIQUES ET ÉDUCATION DANS LES SOCIÉTÉS DIVISÉES
      RELATIONS ETHNIQUES ET ÉDUCATION DANS LES SOCIÉTÉS DIVISÉES
      RELATIONS ETHNIQUES ET ÉDUCATION DANS LES SOCIÉTÉS DIVISÉES
      RELATIONS ETHNIQUES ET ÉDUCATION DANS LES SOCIÉTÉS DIVISÉES
      Lire l’extrait
      Ajouter aux favoris
      Mail Whats'App Facebook LinkedIn Twitter

      RELATIONS ETHNIQUES ET ÉDUCATION DANS LES SOCIÉTÉS DIVISÉES

      (Québec, Irlande du Nord, Catalogne et Belgique)

      Résumé

      Si les liens entre la dynamique des relations ethniques et l'éducation sont toujours complexes, ce défi est amplifié, voire multiplié, au sein de sociétés comme le Québec, l'Irlande du Nord, la Catalogne et la Belgique, où, parce qu'elles sont divisées par un conflit historique de longue date, l'identification du groupe majoritaire ne fait pas toujours l'objet de consensus. Cette ambiguïté de dominance pose, en effet, des obstacles importants à l'émergence d'un projet civique commun, sans mentio...
      Lire plus

      Date de publication : 01/10/2000

      Collection : Espaces interculturels

      Lire l’extrait
      Ajouter aux favoris
      Mail Whats'App Facebook LinkedIn Twitter
      Paiement sécurise Paiement
      sécurise
      Impression en France Impression en France
      Livraison à partir de 0,99€* Livraison à partir
      de 0,99€*

      Nb de pages 246
      ISBN 2-7384-9501-X
      EAN13 9782738495013
      EAN ePub 9782296898516
      EAN PDF 9782296418684
      Langue(s) français
      Editeur Editions L'Harmattan
      Collection Espaces interculturels
      Date de publication 01/10/2000
      Thématique(s) Sciences humaines et sociales > Sciences humaines généralités et méthodologies

      Harmattan recommande

      RELATIONS ETHNIQUES ET ÉDUCATION DANS LES SOCIÉTÉS DIVISÉES
      RELATIONS ETHNIQUES ET ÉDUCATION DANS LES SOCIÉTÉS DIVISÉES
      -