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Livre papier
22.00
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Résumé
Depuis une trentaine d'années, les Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) ont pris un essor considérable dans la plupart des activités de la vie quotidienne, pour autant, elles s'intègrent difficilement aux pratiques professionnelles des enseignants. Quels sont les freins et les leviers au développement des usages pédagogiques des TIC ? Voici une exploration portant sur les constantes cognitives des utilisateurs, les contextes de conception et de mise en oeuvre de dispositifs...
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Date de publication : 01/09/2015
Collection : Enfance éducation et société
Paiement
sécurise
Impression en France
Livraison à partirde 0,99€*
Biographie
Caractéristiques
Format
135x215mm
Nb de pages
198
ISBN
978-2-343-06791-9
EAN13
9782343067919
EAN ePub
9782336740263
EAN PDF
9782336390154
Langue(s)
français
Editeur
Editions L'Harmattan
Collection
Enfance éducation et société
Date de publication
01/09/2015
Thématique(s)
Sciences humaines et sociales > Sciences du langage > Sciences de l'information et de la communication, Sciences humaines et sociales > Sciences de l'éducation > Didactique / pédagogie > Pédagogie, Sciences humaines et sociales > Sciences de l'éducation > Didactique / pédagogie > Éducation
Auteur(s)
