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Souvent dormante, la laïcité se réveille lors d'incidents, voire de crimes odieux. Or, son exigence ne se réduit ni à des « mesures » occasionnelles, ni à des principes supposés dépassés. L'auteur plaide pour une formation laïque des maîtres et du citoyen qui réactive sa puissance matricielle dans une réelle aventure de penser, théorique et pratique – à la croisée des problématiques du « sujet », de l'Imaginaire, et des valeurs –, et pas à pas, selon le cap laïque, à travers obstacles et défis.
Professeur émérite de l'Université de Lorraine (Lisec, NeV), agrégé de philosophie, ex-élève de l'ENS de Saint-Cloud, Gérard FATH poursuit ici ses propositions de refonte théorique en vue d'une formation laïque clinique, phénoménologique et critique.
