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Si le futur s'invente aujourd'hui, c'est bien aux défis posés aux éducateurs qu'il a fallu répondre à partir de trois entrées thématiques. Tout d'abord, la réflexion porte sur des concepts centraux pour penser l'individu contemporain et son inscription sociale que sont l'intelligence et l'identité. Elle se nourrit des apports des neurosciences pour considérer l'importance de cette connaissance de plus en plus fine du fonctionnement du cerveau et ses implications sur l'éducation.
Valérie Becquet, présidente du conseil scientifique des Francas, est professeure des universités à l'INSPE/Université de Cergy Pontoise et membre du laboratoire EMA. Maurice Corond, ancien formateur d'IUFM, coordonne les travaux du conseil scientifique des Francas. Les Francas, association d'éducation populaire, conduisent des réflexions sur plusieurs questions sociales vives ayant des conséquences sur l'éducation des futures générations. Ils ont demandé à leur conseil scientifique de travailler sur la question des défis éducatifs pour éclairer leurs analyses.