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La question du développement est au coeur des préoccupations tant politiques qu'intellectuelles. Ce livre ose poser, dans une perspective philosophique, les socles du développement de l'Afrique, partant d'une éducation et d'une instruction fermes. L'homme est au centre de tout ce qui se rattache au développement en tant qu'acteur et bénéficiaire, alors, sa personne, son identité et son éducation s'y impliquent nécessairement. Le développement en Afrique doit passer par une approche éducative qui se justifie au moyen de la promotion d'une économie responsable, de la préservation de l'environnement et de l'amélioration de la cohésion sociale. Mais que signifie réellement cette approche ? À travers cet ouvrage, Bilina Iba Ballong propose au lecteur une base de réflexion, des idées, pouvant mener vers des attitudes à adopter face à la problématique du développement.
Bilina Iba Ballong, dont les études se sont achevées par un doctorat unique (Université Paris 1), est enseignant-chercheur en philosophie à l'Université de Lomé. Professeur des universités (CAMES) à la retraite, il est membre du Laboratoire d'analyse des mutations politico-juridiques, économiques et sociales (LAMPES) et co-fondateur de la revue Echanges (Université de Lomé).
