Le concept même de communication pour le développement est apparu tardivement dans les sphères académiques, notamment dans l’espace francophone africain. L’université de Ouagadougou a été la première à dispenser cette spécialité dès 1996, non sans peine devant le conservatisme de certaines élites universitaires.
La première partie est une compilation théorique contenant la diversité des concepts et des approches, une esquisse épistémologique simplifiée pour nourrir la réflexion sur les pratiques dans ce domaine. L’auteur lève des équivoques sur les terminologies et le marasme conceptuel qui jalonnent les enseignements dans cette filière.
La deuxième partie se focalise sur l’utilisation des canaux de communication dans leur pluralité et diversité, y compris les vecteurs humains qui sont transporteurs et diffuseurs de messages dans leurs milieux socio-anthropologiques.
La dernière partie est consacrée à l’évaluation de la communication pour le changement social avec des paramètres et des indicateurs de mesure permettant de cerner la portée des actions de communication sur le terrain.