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L’approche coopérative et les techniques Freinet dans le système scolaire tunisien
de Youssef Marouani
L’approche coopérative et les techniques Freinet dans le système scolaire tunisien
de Youssef Marouani
Livre papier
13.00
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Livre numérique
9.99
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Résumé
À travers le monde, la pédagogie coopérative continue de susciter un vif intérêt pour son rôle dans la formation d’un citoyen libre, solidaire, multiculturel et coopératif. Cette pédagogie a été enrichie par Célestin Freinet et les méthodes qui portent son nom, ce qui a permis son rayonnement, en France comme dans les pays francophones.
L’ouvrage raconte également l’histoire de cette pédagogie en Tunisie depuis le début des années 1950 et explore les causes de son déclin ...
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L’ouvrage raconte également l’histoire de cette pédagogie en Tunisie depuis le début des années 1950 et explore les causes de son déclin ...
Date de publication : 05/09/2024
Collection : Histoire et Perspectives Méditerranéennes
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Biographie
Youssef Marouani est docteur en psychologie de l’éducation. Ex-Inspecteur général de l’éducation, il a publié plusieurs livres en France et en Tunisie, en Arabe et en Français. Il s’intéresse plus particulièrement à la pédagogie coopérative.
Caractéristiques
Format
135x215mm
Nb de pages
98
ISBN
978-2-336-48124-1
EAN13
9782336481241
EAN ePub
9782336481265
EAN PDF
9782336481258
Langue(s)
français
Editeur
Editions L'Harmattan
Collection
Histoire et Perspectives Méditerranéennes
Date de publication
05/09/2024
Zone(s) Geographique(s)
Afrique > Afrique du nord > Tunisie
Thématique(s)
Sciences humaines et sociales > Sciences de l'éducation > Didactique / pédagogie > Pédagogie
Auteur(s)
