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Les formations ouvertes et à distance au Cameroun Cahiers africains de recherche en éducation N° 11
Entre discours et réalités d'innovation
de Pierre Fonkoua, Emmanuel Béché
Les formations ouvertes et à distance au Cameroun
Entre discours et réalités d'innovation
de Pierre Fonkoua, Emmanuel Béché
Livre papier
31.50
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Livre numérique
24.99
€
Résumé
Les TIC (Technologie de l'Information et de la Communication) contribuent au développement et à la diffusion des savoirs sous des formes plurielles. Ce mode de formation appelé e-learning ou Formation Ouverte et À Distance (FOAD) fait l'objet de discussions au niveau des organisations internationales, des états et des universités. Voici l'une des innovations qui marque le plus le monde de l'éducation, de la formation et de la recherche. (Articles en Anglais et en Français)
Date de publication : 15/11/2016
Paiement
sécurise
Impression en France
Livraison à partirde 0,99€*
Biographie
Caractéristiques
Format
155x240mm
Nb de pages
278
ISBN
978-2-343-10238-2
EAN13
9782343102382
EAN ePub
9782336775333
EAN PDF
9782140022975
Langue(s)
français
Editeur
Editions L'Harmattan
Revue
Cahiers africains de recherche en éducation
N°11
Date de publication
15/11/2016
Zone(s) Geographique(s)
Afrique > Afrique centrale > Cameroun
Auteur(s)
numéros de la revue : Cahiers africains de recherche en éducation
N° 15
Avril 2019
N° 14
Janvier 2018
N° 13
Février 2018
N° 12
Décembre 2016
