Réussir l'école inclusive

en partenariat avec les parents, l'Éducation nationale et les structures médico-sociales - L'EXEMPLE DE LA SCOLARISATION DE COLLÉGIENS SOURDS OU MALENTENDANTS

de Patrice Galle

Réussir l'école inclusive

en partenariat avec les parents, l'Éducation nationale et les structures médico-sociales - L'EXEMPLE DE LA SCOLARISATION DE COLLÉGIENS SOURDS OU MALENTENDANTS

de Patrice Galle

Résumé

A travers l'exemple de la scolarisation de collégiens sourds ou malentendants, cet ouvrage interroge les conditions d'un partenariat effectif entre les collégiens, leurs familles, les collèges et les structures médico-sociales. Cette modalité collaborative contribue au développement des pratiques inclusives dans la mesure où elle permet de créer des passerelles entre les acteurs, clé de voûte de la réussite des projets de scolarisation des élèves en situation de handicap.

Date de publication : 15/05/2017

Collection : Enfance éducation et société

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Format 155x240mm
Nb de pages 320
ISBN 978-2-343-12104-8
EAN13 9782343121048
EAN ePub 9782336790510
EAN PDF 9782140038150
Langue(s) français
Date de publication 15/05/2017
Zone(s) Geographique(s) Europe > Europe de l'Ouest > France
Auteur(s)

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