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Cet ouvrage montre que la pédagogie moderne a été introduite en Afrique principalement par les missionnaires. Pour pouvoir enseigner l'Evangile aux populations africaines, il leur fallait donner un minimum d'enseignement. L'objectif, cependant, était de former un clergé capable de prêcher l'Evangile et de gagner des fidèles. Malheureusement, l'éducation occidentale moderne en Afrique a fait peu de chose pour défendre ces valeurs. Tout ceci eut pour effet de détruire chez l'Africain le respect de son propre passé, la confiance en ses aptitudes et sa confiance en soi. La pédagogie en Afrique a donc pour tâche particulière de rétablir ces deux qualités vitales essentielles.
Chrysostome Cijika Kayombo est docteur en sciences de l'éducation, Professeur ordinaire et économiste de l'éducation. Il est coordinateur adjoint chargé des enseignements du troisième cycle à l'Université de Lubumbashi en République Démocratique du Congo.
