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L'ouvrage présente des contributions scientifiques utiles à la compréhension de situations spécifiques de transitions psychosociales professionnelles « tout au long de la vie adulte » : en formation, lors des mobilités, pour l'intégration et le maintien en emploi, à l'égard du chômage, au passage en retraite. Le rapport psychologique au travail y est examiné plus particulièrement au prisme des interactions sociales qui le construisent et participent à son développement. Sur la base de ces éclairages, des préconisations, démarches et outillages sont proposés qui sont autant de pistes pour un accompagnement des personnes ainsi que des institutions et organisations engagées dans ces situations de transitions.
Véronique Barthélémy est maîtresse de conférences, Habilitée à Diriger des Recherches, en Sciences de l'Education et de la Formation à l'INSPE de Lorraine. Sylviane Feuilladieu est maîtresse de conférences en Sociologie à l'INSPE d'Aix-Marseille. Michel Calmet est docteur en sciences de l'éducation, professeur d'EPS, DESS informatique multimédia, formateur TIC pour l'Education nationale et la commission Européenne, diplômé des études supérieures de l'institut national du sport de l'expertise et de la performance.
