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      Approches cliniques et pédagogiques des troubles du spectre autistique (TSA)

      Cahiers de Préaut

      de Association Preaut

      Résumé

      Ce numéro présente des approches cliniques et pédagogiques de l'autisme. L'article d'Annick Hubert-Barthélémy présente la classe pour enfants autistes qu'elle a créée avec l'équipe d'un hôpital de jour de Bourg-en-Bresse. Pourquoi et comment ces enfants entrent-ils dans un processus de subjectivation à partir d'une stimulation qui vise a priori le dressage ou le conditionnement ? Cette démarche pédagogique subjectivante pourrait représenter une alternative intéressante aux clivages encore d'actu...
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      Date de publication : 01/01/2011

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      Format 135x215mm
      Nb de pages 176
      ISBN 978-2-296-13308-2
      EAN13 9782296133082
      EAN ePub 9782336250304
      EAN PDF 9782296448513
      Langue(s) français
      Editeur Editions L'Harmattan
      Date de publication 01/01/2011
      Thématique(s) Sciences humaines et sociales > Sciences de l'éducation > Didactique / pédagogie > Éducation, Sciences humaines et sociales > Psychologie et psychanalyse, Médecine, sciences, techniques > Médecine
      Auteur(s)

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