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      Crise des valeurs éducatives et postmodernité

      de David Lucas

      Résumé

      La crise actuelle de l'éducation est un fait à peu près uniquement admis : le niveau baisse, dit-on, l'école ""fabrique des crétins"". Or l'éducation contemporaine est le résultat d'un ensemble d'options philosophiques fondamentales qu'il est possible de dégager. Les difficultés palpables auxquelles se heurte notre éducation tiennent à la spécificité de son assise philosophique.

      Date de publication : 01/07/2009

      Collection : Théôria

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      Format 135x215mm
      Nb de pages 228
      ISBN 978-2-296-09545-8
      EAN13 9782296095458
      EAN ePub 9782296928893
      EAN PDF 9782296233775
      Langue(s) français
      Editeur Editions L'Harmattan
      Collection Théôria
      Date de publication 01/07/2009
      Thématique(s) Sciences humaines et sociales > Sciences de l'éducation > Didactique / pédagogie > Éducation, Sciences humaines et sociales > Philosophie
      Auteur(s)

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