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Résumé
Cet ouvrage aborde la question du sujet en situation éducative et analyse les malaises dominants de l'institution scolaire. Il distingue dans une double perspective philosophique et psychologique, violence, incivilités et conflit. Cette approche plurielle apporte un éclairage nouveau sur le développement des pratiques de classe et des gestes professionnels et tente de redéfinir le champ de l'anthropologie pédagogique à partir des thématiques du sujet et de l'éthique.
Date de publication : 01/11/2009
Collection : Savoir et formation
Paiement
sécurise
Impression en France
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Biographie
Caractéristiques
Format
155x240mm
Nb de pages
236
ISBN
978-2-296-10242-2
EAN13
9782296102422
EAN ePub
9782296686212
EAN PDF
9782296240032
Langue(s)
français
Editeur
Editions L'Harmattan
Collection
Savoir et formation
Date de publication
01/11/2009
Auteur(s)
La question du sujet en situation de conflit
-Temporairement indisponible à la vente