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Résumé
Voici un ouvrage sur les savoirs du jazz transférables dans les champs de l'éducation, de la formation et des enseignements artistiques. Fruit d'une recherche en sciences de l'éducation, il étudie les interactions musicales et sociales des jazzmen et les contingences d'une ""sensible"" construction de soi. Il s'agit d'envisager le jazz comme un modèle d'apprenance spécifique et différent, à placer au coeur des théories contemporaines de l'apprentissage et de l'action.
Date de publication : 01/01/2013
Collection : Terrains sensibles
Paiement
sécurise
Impression en France
Livraison à partirde 0,99€*
Biographie
Caractéristiques
Format
135x215mm
Nb de pages
204
ISBN
978-2-336-00354-2
EAN13
9782336003542
EAN ePub
9782336284392
EAN PDF
9782296512177
Langue(s)
français
Editeur
Editions L'Harmattan
Collection
Terrains sensibles
Date de publication
01/01/2013
Thématique(s)
Sciences humaines et sociales > Sciences de l'éducation > Didactique / pédagogie > Formation des adultes et formation continue, Sciences humaines et sociales > Sciences de l'éducation > Didactique / pédagogie > Éducation, Arts et spectacles, industries culturelles > Arts et pratiques artistiques > Musique ,chanson et art sonore
Auteur(s)
