L’ouvrage présenté retrace un parcours professionnel, fait d’expériences et de réflexions théoriques autour de la justice des mineurs. L’objectif est de faire découvrir de l’intérieur les rouages d’une institution qui reste méconnue du plus grand nombre.
L’éducateur n’a que les mots pour agir. Les siens ou ceux des jeunes délinquants : des mots tordus, des mots perdus, des mots d’aveux, des mots au bord du vide. Dans un contexte social qui revendique la restauration de l’autorité et un durcissement des réponses pénales, ce livre invite à privilégier une approche éducative dans le traitement de la délinquance des mineurs. L’évocation des problématiques psychologiques, psychiatriques, familiales, sociales, voire institutionnelles, rencontrées, associée à une perspective historique invite à mesurer l’ampleur de ce sujet de société.


Adolescent – Aide sociale à l’enfance – Crime – Dangerosité – Délinquance – Discernement – Éducateur – Éducation nationale – Établissement pour mineurs (Epm) – Foyer – Institution – Justice des mineurs – Police – Prison – Protection judiciaire de la Jeunesse – Psychiatrie – Psychologie – Travailleur social