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L'institution scolaire au prisme de la modernité
Jalons pour une étude des discours pédagogiques au XIXe siècle
de Louise Ferté, Anne-Claire Husser
L'institution scolaire au prisme de la modernité
Jalons pour une étude des discours pédagogiques au XIXe siècle
de Louise Ferté, Anne-Claire Husser
Livre papier
19.50
€
Livre numérique
14.99
€
Résumé
A partir de leurs travaux respectifs en philosophie et en histoire de l'éducation, les contributeurs de cet ouvrage explorent les multiples facettes que revêt au XIXe siècle l'intérêt pour les questions éducatives. En lien avec le développement de l'instruction populaire et la généralisation de la forme scolaire, le champ de la réflexion pédagogique se réinventente sous le signe d'une modernité éducative qui se définit par rupture avec des traditions plus ou moins idéalisées, mais aussi en exhib...
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Date de publication : 29/03/2019
Collection : Philosophie - épistémologie des sciences humaines et sociales
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Biographie
Anne-Claire Husser est maître de conférences en philosophie de l'éducation à l'ESPE de Lyon, Université Claude Bernard, membre du Laboratoire Education Cultures politiques (EA 4571) et membre associée de l'institut d'histoire des représentations et des idées dans la modernité (UMR 5317). Louise Ferté est maître de conférneces en philosophie à l'ESPE Lille Nord de France et membre du laboratoire RECIFES (EA 4520).
Caractéristiques
Format
135x215mm
Nb de pages
170
ISBN
978-2-343-17019-0
EAN13
9782343170190
EAN ePub
9782336868721
EAN PDF
9782140117954
Langue(s)
français
Editeur
Editions L'Harmattan
Date de publication
29/03/2019
Thématique(s)
Sciences humaines et sociales > Sciences de l'éducation > Didactique / pédagogie > Éducation, Sciences humaines et sociales > Sciences humaines généralités et méthodologies, Sciences humaines et sociales > Sciences de l'éducation > Didactique / pédagogie > Pédagogie, Sciences humaines et sociales > Philosophie
Auteur(s)
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