Beaucoup de jeunes traversent aujourd’hui une profonde souffrance qui peut s’exprimer par des conduites à risque, de la violence, une dépression persistante, des tentatives de suicide, l’échec scolaire ou des difficultés d’insertion. Cette détresse s’accompagne souvent d’un manque de confiance en soi qui freine toute projection dans l’avenir. Pour y répondre, cet ouvrage présente des actions éducatives « gratifiantes » au sens d’Henri Laborit : accompagnement en Prévention Spécialisée, chantiers...
Beaucoup de jeunes traversent aujourd’hui une profonde souffrance qui peut s’exprimer par des conduites à risque, de la violence, une dépression persistante, des tentatives de suicide, l’échec scolaire ou des difficultés d’insertion. Cette détresse s’accompagne souvent d’un manque de confiance en soi qui freine toute projection dans l’avenir. Pour y répondre, cet ouvrage présente des actions éducatives « gratifiantes » au sens d’Henri Laborit : accompagnement en Prévention Spécialisée, chantiers éducatifs, sports de montagne (randonnée, alpinisme) et escalade. Toutes ont en commun d’aider les jeunes à retrouver confiance, à développer leur résilience et à construire leur propre voie vers une participation citoyenne pleine et entière. Ce livre s’adresse à un large public, notamment aux professionnels du secteur médico-social (éducateurs, psychologues) ainsi qu’aux professionnels du sport et de la montagne.
Pascal Siskind, sociologue et psychosociologue, est chargé de cours à l’Université de Paris 1 Panthéon-Sorbonne depuis 1992 et conseiller technique dans plusieurs services de Prévention Spécialisée depuis 1998. Depuis l’âge de 16 ans, il pratique l’escalade et l’alpinisme. Initiateur d’escalade, il a encadré de nombreux débutants. Il est co-auteur du manuel Sociologie Ethnologie - Auteurs et textes fondateurs, publié aux Éditions de la Sorbonne.
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