L'accompagnement des nouveaux enseignants

Mentoring newly-qualified teachers

L'accompagnement des nouveaux enseignants

Mentoring newly-qualified teachers

Résumé

Cette publication propose un ensemble de textes qui traitent de l'accompagnement des nouveaux enseignants en Europe et ailleurs. Sur fond de crise d'identité de ces nouveaux arrivés sur le terrain de la pédagogie, ils interrogent la nature de la relation professionnelle dans le mentorat, sa faisabilité sur le terrain des écoles, et décrivent les pratiques nationales à l'oeuvre dans des pays aussi variés que la Lettonie, la Slovaquie, le Québec ou la Belgique.

Date de publication : 08/04/2010

Collection : Explorations - Didactique

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Format 148x240mm
Nb de pages 292
ISBN 978-2-8752-5065-0
EAN13 9782875250650
EAN ePub 9782806659491
EAN PDF 9782875256430
Multilingue Bilingue : français - anglais
Langue(s) français,anglais
Editeur EME Editions
Date de publication 08/04/2010

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