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      La lecture en français langue étrangere à l'école

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      La lecture en français langue étrangere à l'école

      Résumé

      Concept polymorphe et largement polysémique, la lecture est un objectif prioritaire de toutes les méthodologies d'enseignement / apprentissage d'une langue étrangère et l'école représente l'espace privilégié d'exercice de cette compétence. Comment s'approprie-t-elle ce contenu / objectif d'apprentissage ? En fonction de quels présupposes théoriques ? Pour quels objectifs ? Par quels biais méthodologiques ?...

      Date de publication : 08/04/2015

      Collection : Proximités Didactique

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      Format 135x190mm
      Nb de pages 260
      ISBN 978-2-9303-4288-7
      EAN13 9782930342887
      EAN ePub 9782806658968
      EAN PDF 9782875254702
      Langue(s) français
      Editeur EME Editions
      Collection Proximités Didactique
      Date de publication 08/04/2015
      Thématique(s) Sciences humaines et sociales > Sciences humaines généralités et méthodologies

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