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DELEUZE PÉDAGOGUE

La fonction transcendantal de l'apprentissage et du problème

Sébastien Charbonnier

Collection : Pédagogie : crises, mémoires, repères

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La pensée de Gilles Deleuze, à laquelle il faut associer celle de Félix Guattari, est riche de nombreuses interrogations qui fournissent des clefs de lecture des changements liés à l'époque contemporaine. De tels changements affectent massivement tant les institutions éducatives, que nombre de critères d'analyse deŠl'éducation. En s'appuyant sur la proposition d'un « personnage conceptuel », ici nommé « l'Anti-pédagogue » en référence à « l'Anti-OEdipe », cet ouvrage propose de suivre la critique radicale que les théories deleuziennes se prêtent à adresser à de nombreux fondements de l'éducation

  • Date de publication : novembre 2009
  • - format : 135 x 215 cm • 234 pages
  • ISBN : 978-2-296-10610-9
  • EAN13 : 9782296106109
  • EAN PDF : 9782296243620
  • EAN ePUB : 9782296931091
  • (Imprimé en France)

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