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Trente ans après les travaux de G. Langlade sur la lecture des oeuvres intégrales, cet ouvrage apporte des ressources didactiques et pédagogiques pour enseigner les oeuvres littéraires au collège. Destiné aux enseignants, étudiants, formateurs de formation initiale ou continue et cadres impliqués dans l'enseignement de la littérature, il vise à favoriser une approche renouvelée des oeuvres littéraires complètes en classe tout en s'inscrivant dans les programmes actuels du collège.
L'ouvrage est coordonné par Magali Brunel, maîtresse de conférences en didactique de la littérature et formatrice à l'INSPE de l'université Nice Côte d'Azur, spécialiste de l'enseignement de la littérature avec le numérique, et Sébastien Hébert, inspecteur d'académie - inspecteur pédagogique régional, membre du directoire de l'agrégation externe de lettres modernes.
