Après une Thèse sur la littérature de l'émigration russe au XXe siècle et un cursus de contrebassiste classique en Conservatoire, l'enseignement du français en ZEP s'est montré, pour moi, en même temps d'un décalage violent et d'une fascination chaque jour renouvelée. Je continue aujourd'hui ardemment, chaque heure, de promouvoir pour les adolescents l'accès à la culture de notre belle humanité, particulièrement dans les quartiers populaires où elle est si vitale. C'est une mission difficile mais tellement indispensable, tellement riche et pleine de surprise, d'échanges humains d'une qualité rare: j'aimerais que ce témoignage lui soit un soutien, un éclairage dans la pénombre parfois, un message optimiste de fond.