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Résumé
La question de l'évaluation des capacités d'apprentissage est revenue à l'ordre du jour, notamment à travers l'implantation des centres de bilans de compétences. Mais comment évaluer les capacités d'apprentissage ? Suite à une présentation des principes d'élaboration et d'usage des principaux types d'épreuves, l'auteur ouvre la réflexion sur la perspective de l'évaluation dynamique.
Date de publication : 01/01/2005
Collection : Psychologie du travail
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sécurise
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Livraison à partirde 0,99€*
Biographie
Caractéristiques
Format
135x215mm
Nb de pages
232
ISBN
2-7475-7625-6
EAN13
9782747576253
EAN ePub
9782336258485
EAN PDF
9782296383401
Langue(s)
français
Editeur
Editions L'Harmattan
Collection
Psychologie du travail
Date de publication
01/01/2005
Thématique(s)
Sciences humaines et sociales > Psychologie et psychanalyse
Auteur(s)
Interview
Vidéo
L'évaluation dynamique du potentiel d'apprentissage
On en parle
Notes de lecture
Un outil issu d'analyses méthodologiques et théoriques
Notes de lecture
Un ouvrage particulièrement argumenté et résolument pédagogique
Notes de lecture
Un de ces auteurs qui comptent en psychométrie
