"[...] Et si l’école parvenait enfin à fournir aux familles les ressources dont certaines manquent pour apprendre ensemble, parents et enfant, pour sortir du conflit, pour redonner de la valeur au parent-éducateur et à l’enfant-acteur de ses apprentissages ? » J.-P. Payet. Ce numéro présente des pratiques innovantes pour rapprocher l’école des familles dans des contextes différents (Chili, Belgique, Canada, Brésil, Cameroun, Italie, France...).
Les coordinatrices de ce numéro : Véronique Francis enseigne à l’Université d’Orléans (France). Marie-Ange Akoa enseigne à l’Université de Douala (Cameroun). Sandy Nadeau enseigne à l’Université de Sherbrooke (Québec).
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