Comment le piano s'est-il introduit dans notre société ? Comment a-t-on appréhendé son jeu, son enseignement, sa diffusion lorsqu'il apparaît à la fin du 18ème siècle ? Le célèbre Conservatoire de Paris paraît être un lieu d'étude idéal pour apporter des réponses à ces questions. Comment passe-t-on d'une école de musique militaire à une notion de " musique pour la société " ? Et les élèves femmes ? Comment recruter les professeurs ? Quelle est la valeur des concours du Conservatoire sur le " mar...
Comment le piano s'est-il introduit dans notre société ? Comment a-t-on appréhendé son jeu, son enseignement, sa diffusion lorsqu'il apparaît à la fin du 18ème siècle ? Le célèbre Conservatoire de Paris paraît être un lieu d'étude idéal pour apporter des réponses à ces questions. Comment passe-t-on d'une école de musique militaire à une notion de " musique pour la société " ? Et les élèves femmes ? Comment recruter les professeurs ? Quelle est la valeur des concours du Conservatoire sur le " marché du travail " ?
Cahiers de Sociologie Economique et Culturelle, HISTOIRE DU PIANO AU CONSERVATOIRE DE MUSIQUE DE PARIS 1795 1850,FREDERIC DE LA GRANDVILLE, de Édith Weber
Articles et contributions
parue dans la Newsletter n°83 (Juillet 2014) de L'ÉDUCATION MUSICALE (Paris, Beauchesne), p. 54-55, Frédéric de LA GRANDVILLE : Une histoire du piano au Conservatoire de musique de Paris.
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