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      De la pédagogie par objectifs à la pédagogie des compétences

      de François Fotso

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      De la pédagogie par objectifs à la pédagogie des compétences

      de François Fotso

      Résumé

      Au sein des pays dits émergents on constate de plus en plus, une inadéquation entre la formation et l'emploi. Ce constat a obligé les chercheurs en éducation à évoluer vers un autre type de pédagogie : la pédagogie des compétences que d'autres préfèrent appeler pédagogie de l'intégration puisqu'elle embrasse tous les concepts que la pédagogie par objectifs avait exclus de son champ d'application. Ne serait-il pas urgent que les différents acteurs des systèmes éducatifs réexaminent à la fois les ...
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      Date de publication : 01/04/2011

      Collection : Harmattan Cameroun

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      Format 135x215mm
      Nb de pages 98
      ISBN 978-2-296-54308-9
      EAN13 9782296543089
      EAN ePub 9782296802483
      EAN PDF 9782296458970
      Langue(s) français
      Editeur Editions L'Harmattan
      Collection Harmattan Cameroun
      Date de publication 01/04/2011
      Thématique(s) Sciences humaines et sociales > Sciences de l'éducation > Didactique / pédagogie > Formation des adultes et formation continue, Sciences humaines et sociales > Sciences de l'éducation > Didactique / pédagogie > Éducation
      Auteur(s)

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