Évaluation, formation et systèmes de référence implicites

Un référentiel, pour quoi faire ?

de Christian Bélisson

Évaluation, formation et systèmes de référence implicites

Un référentiel, pour quoi faire ?

de Christian Bélisson

Résumé

Cette recherche puise son origine dans les préoccupations de professionnels confrontés à l'essor des Référentiels d'évaluation dans les pratiques d'enseignement et de formation. Voici une analyse de la littérature scientifique sur l'évaluation, en référence aux préoccupations des professionnels. Et une approche empirique qui se confronte à l'approche théorique des observations. Les axes de recherche linguistiques et épistémologiques feront l'objet d'autres publications.

Date de publication : 15/05/2017

Collection : Pédagogie : crises, mémoires, repères

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Format 155x240mm
Nb de pages 202
ISBN 978-2-343-11866-6
EAN13 9782343118666
EAN ePub 9782336790374
EAN PDF 9782140038013
Langue(s) français
Date de publication 15/05/2017

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