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Résumé
Ce livre porte sur l'intégration sociale et linguistique des enfants à partir d'un corpus constitué par des interactions entre enfants et instituteur. Il tente d'analyser les stratégies linguistiques déployées par les enfants, pour se rapprocher de leurs interlocuteurs ou pour s'en démarquer. Il s'agit de montrer le rapport que les enfants entretiennent à l'espace, aux lieux qu'ils ont choisi de décrire et la façon dont ils se placent dans le cadre dialogique de l'interaction par rapport à leurs...
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Date de publication : 01/03/2014
Collection : Espaces discursifs
Paiement
sécurise
Impression en France
Livraison à partirde 0,99€*
Biographie
Caractéristiques
Format
160x240mm
Nb de pages
278
ISBN
978-2-343-01781-5
EAN13
9782343017815
EAN ePub
9782336689258
EAN PDF
9782336339146
Langue(s)
français
Editeur
Editions L'Harmattan
Collection
Espaces discursifs
Date de publication
01/03/2014
Thématique(s)
Sciences humaines et sociales > Sciences de l'éducation > Didactique / pédagogie > Éducation, Sciences humaines et sociales > Sociologie et questions de société > Générations (jeunesse, vieillesse...), Sciences humaines et sociales > Anthropologie et ethnologie, Sciences humaines et sociales > Sciences du langage > Linguistique
Auteur(s)
